Sur la thématique "Patrimoine" :
L’enthousiasme pour l’amateur : une critique du professionnalisme chez JĂ©rĂ´me Bel et Philippe Quesne
Rafaella Uhiara publie un article peu consensuel sur l’approche de deux chorégraphes en matière de lien ou de participation des amateurs et amatrices à leurs spectacles professionnels, soulignant la manière dont se nourrit le désir, le fantasme, (…)
Spectacle participatif Spectacle vivant Participation Légitimité ArtistiqueEntretien avec Yasmina Reza
Dans le cadre d’une observation sur le lien entre les pratiques en amateur et les répertoires en 2021, la journaliste et autrice Judith Sibony s’est entretenue avec plusieurs personnalités du monde du spectacle, ici l’autrice Yasmina Reza. (…)
Définition sensible Amateur amatrice Écriture dramatique Théâtre Création professionnelleLes amateurs dans le spectacle vivant - Thèse de Lénaïg Lozano
La thèse de Doctorat de Lénaïg Lozano soutenue en 2021 traverse de manière pluridisciplinaire le clivage amateur/professionnel, mais également les facteurs et tendances qui atténuent ce clivage afin d’envisager le devenir de la perception de la (…)
Répertoire Sémantique Musique Démocratie AnthropologieRépertoires chorégraphiques : la revanche de la cigale
Et bien dansez maintenant !« Culture chorégraphique » versus « culture de la danse »« Le système global de la société française étant ce qu’il est, c’est encore la »légitimation par le haut« qui est la voie la plus sûre, même si elle est (…)
Diffusion Distinction amateur/professionnel Artiste Chorégraphe DanseEntretien avec David Lescot
Dans le cadre d’une observation sur le lien entre les pratiques en amateur et les répertoires en 2021, la journaliste et autrice Judith Sibony s’est entretenue avec plusieurs personnalités du monde du spectacle, ici l’auteur, metteur en scène et (…)
Changer de posture Pièce de théâtre Auteur autrice PlaisirAmateur. Oui ? Et alors ? Définitions et thèse - François Oguet
Dans le cadre du cycle de rencontres « Amateur. Oui ? Et alors ? » qui s’est déroulé de février 2018 à mars 2021, la MPAA a exploré différentes facettes de la pratique en amateur. La deuxième rencontre de ce cycle, qui s’est tenue le 30 mai 2018 (…)
Production ExigenceRencontre « Amateur ? Oui. Et alors ? »
En 2020 et 2021, Judith Sibony, autrice et journaliste, a réalisé une observation et une série d’entretiens sur le lien entre répertoire(s) et pratiques en amateur.Retrouvez ici la vidéo de l’entretien de Sonia Leplat avec Judith Sibony à (…)
AccompagnementRépertoires musique classique : tout est possible !
Sommaire Introduction Jean-Sébastien Bach Frédéric Chopin Roland Barthes L’exemple de la Philharmonie L’exemple de Viva L’Orchestra Le site web de la Confédération musicale de FranceIntroductionEn musique dite classique ou savante, c’est (…)
Création CréativitéPratiques en amateur et bibliothèques - Coline Silvestre
Dans le cadre de son diplôme de conservatrice des bibliothèques à l’ENSSIB, Coline Silvestre présente un mémoire d’étude en mars 2019 sur la manière dont les pratiques en amateur interrogent le rôle et le périmètre d’intervention des (…)
Bibliothèques InterdisciplinaritĂ© Politique culturelle Jeunesse PartageLe Plaisir Ă l’oeuvre - Fabrice Raffin
Dans le cadre du travail de Judith Sibony sur les répertoires, la MPAA a invité Fabrice Raffin à interroger le répertoire à l’aune de la notion de plaisir.Fabrice RAFFIN est socio anthropologue, directeur de recherches de SEA Europe à Paris. (…)
Culturel Droits culturels Festival amateur Amour PopulaireLe théâtre amateur et les auteurs vivants - Romain Colson
Romain Colson réalise en 2012, sous la direction de Fabrice Thuriot, un travail de recherche dans le cadre d’un DESS « Administration locale et développement culturel » à l’Université de Reims.Passionné de théâtre amateur, il s’intéresse à (…)
Démocratisation culturelle Salle de spectacleLa pratique en amateur, quel travail !
par Sonia Leplat, directrice générale de la MPAA Sommaire ContexteIntroduction 1. Pratiques artistiques : de quel travail parle-t-on ? a. La pratique de l’art au quotidien b. Toute une organisation ! c. Un engagement guidé par le sens de (…)
Ă©ducation artistique et culturelle (EAC) enseignements artistiques DiversitĂ© culturelle TerritoireCarrières d’amateurs - Laure MercĹ“ur
Dans le cadre de la formation des cadres territoriaux conjointe entre l’Institut d’Études Politiques de Grenoble et l’Observatoire des Politiques Culturelles, Lauren Mercœur réalise son mémoire de master 2 sur les « Carrières d’amateurs » qu’elle (…)
Performance